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雅思口语part2虚拟物品怎么说

来源:新东方在线 编辑:aimee   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

  PART 2一直以来都是众多考生的”心腹大患“,而”虚拟物品类“的题目更是让好多同学摸不着头脑,因为考生的真实生活中往往缺乏相应的素材,以至于觉得无话可说,比如说下面一道例题:
  Describe a radio or TV program that you like.
  You should say:
  what this program is
  when you listened to or watched this program
  what the contents of the program are
  and explain why you like this program.
  相信很多同学看到这个题目,心里会犯嘀咕“我已经有很多年没有看过电视,收音机也仿佛是上个世纪的东西了,这让我如何是好……“。我的一名学生陈同学刚看到这个题目的时候也是觉得无从下手,因为首先从”选材“上就受到了障碍。他脑中倒是闪现了一些当下比较流行的节目,例如”中国好声音“,”非诚勿扰“,”我是歌手”等等,但是觉得都不好说,最后他硬着头皮选了一个“我是歌手”来说,下面是陈同学的大致答案:
  Well, I’d like to talk about a show named “I’m a Singer”. I first watched this show 3 month ago. In this show, many famous singers are gonna compete against each other for audiences’ support. In each episode, the audience will eliminate certain singers and in the end, the champion will be granted the title “ the King of Music”. I love this show because I’m a big fan of music and this show can always help me relax. Whenever I feel tired after a long period of studying, I will watch this show to kick back because the singers can always amaze me with their incredible talent.
  相信同学们看了这个答案后也许会觉得这个答案“还可以”,因为一些表达还是比较地道的,像“compete against each other”, ”a big fan of”, ”kick back”等等。其实陈同学在上我的课之前考过一次,口语分数是6.5,可见他是有一定的口语基础的,但是他申请的学校要求他口语至少7分,而上面的答案很明显是不符合7分的要求的,因为上面的答案有影响获得目标分数的问题:
  一,答案长度明显偏短。
  陈同学把第二方面“when you first watched this program”用一句话带过了,而且本来应该作为重头戏的第四方面”why you like this program”没有把握好,说的内容比较少,肯定撑不到两分钟;
  二,答案结构不太清晰。
  陈同学的答案中缺乏连接性词汇,没有层次感;
  三,答案内容显得有点乏味。
  其实第四方面“why you like this program”本来是要求考生将这个节目的价值“升华”一下,也就是说出“精神价值”,但是陈同学只点出了“relaxing”这个相对平淡的中心点,听起来有些“肤浅”;
  相信上述陈同学出现的问题也正是困扰着众多考生的问题,那么下面我们就来分析一下“虚拟物品类”问题的答题技巧。
  首先,我们来看“选材”。
  同学们在选材的时候要尤为小心,因为好多时候比较流行的素材虽然能够很快的闪现在脑中,但是真正在张口说的时候会发现说着说着就说不下去了,所以说我们选材的时候应该选择那些“有料”的素材。其实对于“虚拟物品类“的题目,我建议同学们选择素材时尽量和“学习”联系起来,尤其是与“英语学习“联系起来,因为同学们准备雅思的过程中肯定对于英语的学习有很深的体会,而且”英语学习“的精神价值也比较容易发掘,无非就是”交外国朋友,提高自信,了解外国文化“等等。
  其次,我们要注意话题卡上四个问题的比例分配。
  我们通常会把第四个问题作为我们的主战场,要多说一些,但是同学们也应该在前面的几个方面适当扩充一下内容,以免在第四方面“孤注一掷“,结果却发现能说的内容并不多,结果整体答案不足两分钟,以至于分数收到很大的影响。
  最后,同学们要下意识的运用连接性的词汇或句子。
  第二部分的两分钟答题时间还是是比较长的,如果说的太乱,考官听着会很费劲。但是如果我们的答案结构层次清晰,就可减少考官的“listener effort”,让考官听的很舒心,这样对于同学们的分数有很大帮助。
  在跟陈同学上课的过程中,根据他的回答我给出了一下几点建议:
  一,答案长度要饱满。
  四个问题的答案内容比例分配比较合理:第一方面一带而过,第二,三方面进行适当扩充,然后将第四方面作为主战场。
  二,答案结构清晰。
  运用“I guess I could start by saying something about …”, “ Now, moving on to my next point, which is …”, “ Finally, with regard to …”这些句子清晰的将答案分层,让整体结构一目了然。
  三,答案内容做到了“升华”。
  在第四方面说出了这个节目带来的两层精神价值:一方面是学习方面的”提升英语水平“,另一方面是生活方面的“了解国外文化”,体现了多角度的发散思维。
  其实“Every Day English”这个素材十分通用,例如下面这几道题都可以采用这个素材:
  Describe an APP that you think is useful.
  Describe a useful website you like to visit.
  Describe a magazine/newspaper you like to read.
  正式因为陈同学认真分析了以上的答题技巧,积累了相应的素材,经过8次VIP课程的训练,最后在这次考试中口语拿到了7.5分的好成绩,圆了自己的留学梦。最后希望这篇文章能够对同学们有所帮助,祝同学们取得好成绩!

重点单词   查看全部解释    
incredible [in'kredəbl]

想一想再看

adj. 难以置信的,惊人的

 
certain ['sə:tn]

想一想再看

adj. 确定的,必然的,特定的
pron.

 
champion ['tʃæmpjən]

想一想再看

n. 冠军,优胜者,拥护者,勇士
vt. 保卫

 
describe [dis'kraib]

想一想再看

vt. 描述,画(尤指几何图形),说成

联想记忆
episode ['episəud]

想一想再看

n. 插曲,一段情节,片段,轶事

联想记忆
compete [kəm'pi:t]

想一想再看

vi. 竞争,对抗,比赛

联想记忆
eliminate [i'limineit]

想一想再看

v. 除去,剔除; 忽略

联想记忆
listener ['lisənə]

想一想再看

n. 听者,听众

 

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