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2012年北京高考理综真题试卷附答案和解析

来源:可可英语 编辑:volo   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

1.细胞中不能合成ATP的部位是、
A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构
C. 内质网的膜 D. 篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构
1. 【答案】C
解析:有氧呼吸第三个阶段在线粒体内膜上进行,释放大量能量,A正确;光合作用的光反应阶段光能转化为电能再转化为活跃的化学能,B正确;蓝藻进行光合作用也产生能量,D正确;内质网不能合成能量。
2. 从生命活动的角度理解,人体的结构层次为
A. 原子、分子、细胞器、细胞 B. 细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞 D. 个体、种群、群落、生态系统
2. 【答案】B
解析:生命结构层次为:细胞、组织、器[pic]官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。但人体作为一个个体只有细胞、组织、器官、系统,所以选B。
3.金合欢蚁生活在金[pic]合欢树上,以金合欢树的花蜜等为食,同事也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁,则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是
A. 金合欢蚁从金合欢树获得能量 B. 金合欢蚁为自己驱逐竞争者
C. 金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者 D.金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化
3.【答案】C
解析:金合欢蚁以金合欢的花蜜等为食,A对;金合欢蚁可以保护金合欢树免受其他植食动物的伤害,B正确;金合欢蚁和金合欢树长期共同生活,互惠互利,相互选择,所[pic]以共同进化,D正确;金合欢蚁不能为金合欢树驱逐竞争者,所以C错误。
4.下图所示实验能够说明
[pic]
A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B. 浆细胞产生杭体的作用
C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D. 效应T淋巴细胞的作用
4. 【答案】D
解析:从实验中不能看出病毒抗原对B细胞的分化作用,也不能看出浆细胞产生抗体,还不能看出淋巴细胞增殖,所以A B C都错,被病毒感染的同位素标记的同种小鼠细胞和淋巴细胞放在一起,4小时候测定上清液中同位素的释放量,显然是靶细胞破裂了,这只能是效[pic]应T细胞的作用,因此D对

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