手机APP下载

您现在的位置: 首页 > 英语四级 > 英语四级翻译 > 四级翻译备考辅导 > 正文

09年6月大学英语四级翻译冲刺训练(5)

来源:可可英语 编辑:alex   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

  1. It's believed that mixed-ability teaching can _______________(促使他们知识的积累和经历的丰富).

  2. We _______________(使我们的行为符合别人的)based on a constant mental process of appraisal and interpretation.

  3. The class are very active. They ________________(争先恐后地回答问题).

  4. Oxygen is ________________(一种能和许多物质化合的气体).

  5. Mr. Smith is ________________(这次事故的目击者之一).

重点单词   查看全部解释    
interpretation [in.tə:pri'teiʃən]

想一想再看

n. 解释,阐释,翻译,(艺术的)演绎

 
substance ['sʌbstəns]

想一想再看

n. 物质,实质,内容,重要性,财产

联想记忆
accumulation [ə.kju:mju'leiʃən]

想一想再看

n. 积聚,累积,积聚物

 
vie [vai]

想一想再看

v. 竞争

联想记忆
strive [straiv]

想一想再看

vi. 奋斗,努力,力求

 
enrich [in'ritʃ]

想一想再看

vt. 使富足,使肥沃,添加元素

 
enfranchise [in'fræntʃaiz]

想一想再看

vt. 给与自治权,给与选举权,解放

联想记忆
endanger [in'deindʒə]

想一想再看

vt. 危及,危害

联想记忆
appraisal [ə'preizəl]

想一想再看

n. 估计,评估

联想记忆
mental ['mentl]

想一想再看

adj. 精神的,脑力的,精神错乱的
n. 精

联想记忆

发布评论我来说2句

    最新文章

    可可英语官方微信(微信号:ikekenet)

    每天向大家推送短小精悍的英语学习资料.

    添加方式1.扫描上方可可官方微信二维码。
    添加方式2.搜索微信号ikekenet添加即可。