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冲刺六级阅读中的填空题型

来源:可可英语 编辑:jason   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet
  快速阅读和简短回答题是新六级阅读理解中的转换题型,但结合了书面表达。快速阅读和简短回答题的目的在于考察学生阅读理解能力和书面表达能力。一方面它要求考生有较高的短文理解能力;另一方面,要求考生在正确理解的基础上精练而迅速地回答文章后的问题。而快速阅读和简短回答题有一个共同点,都进行填空题型的考察。2007年12月的考试,快速阅读中考察了三题,简短回答题中考察了五题。由此可见,填空题型还是六级出题者比较青睐的考察形式。因此,考生应该在最后的半个月的时间里掌握好填空题的做题要领,在考试中争取在填空题型上有更大的收获。
  所谓的填空题就是根据文中的信息将句子补充完整(complete the sentences with the information given in the passage)。既然是补充完整,那说明考卷中所提供的原句是缺少成分的;用文中的信息填补缺少的成分,也就说明了我们必须要返回原文,在文中寻找作者所提供的信息。
  这样一来,问题的解决其实就转变成了对于考生英语基础句子结构的考察。填空题的题干本身就是一个有残缺的句子,所残缺的部分必定在原句中充当一定的句子成分。而句子的成分问题无非就是我们高中学过的主谓宾、主系表、定状补等语法问题,一旦残缺部分的句子成分确定了,它的语法结构也就随之确定了。是添动词,副词,还是形容词,是添名词性结构,我们在构造答案之前都可以做到心中有数。
  总结起来,要在六级考试中做好填空题,我们应该从三个角度出发,一是分析出题者提供的句子,查找缺少的成分,二是利用题干关键词在文中定位答案的所在范围,三是结合题干,填入符合语法结构的成分,使句子完整并忠实于原文。
  例题1:Energy service contractors profit by taking a part of clients’ ____.(2007年12月22日CET6,NO.8)
  解析:
  ① 寻找题干中缺少的成分:根据我们在名词语法中所学的,所有格后面应该是接一个名词性结构,表达的含义应该是"顾客的什么东西"。
  ② 利用题干的关键词定位答案范围:利用关键词Energy service contractors返回原文定位到了这样一句话:"Energy service contractors" will pay for retrofitting (翻新改造) in return for a share or the client’s annual utility-bill savings.
  ③ 补充完整题干,符合语法,忠实原文:对比原文我们发现client’s 之后的annual utility-bill savings正是我们要找的属于clients的东西。正确答案也就是"annual utility-bill savings"。
  例题2:Many environmentalists maintain the view that conservation has much to do with ______(2007年12月22日CET6,NO.9)
  解析:
  ① 寻找题干中缺少的成分:这道题的残缺成分是with的宾语,同样应该是一个名词性结构。
  ② 利用题干的关键词定位考试.大答案范围:根据关键词Many environmentalists和conservation我们定位到了原文中的这句话:In many people’s minds, conservation is still associated with self-denial. Many environmentalists still push that view. that view自然指代的是上面的conservation is still associated with self-denial这句话。
  ③ 补充完整题干,符合语法,忠实原文:很明显,with的宾语就是self-denial,在逻辑上self-denial和conservation也通过associated with联系了起来,而且associated with正是much to do with的同义转换,所以这道题的正确答案就是"self-denial"。
  例题4:Like women, men hope that their desire for a flexible schedule will be ___(2007年12月22日CET6,NO.49)
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request [ri'kwest]

想一想再看

n. 要求,请求
vt. 请求,要求

联想记忆
conservation [.kɔnsə:'veiʃən]

想一想再看

n. 保存,防止流失,守恒,保护自然资源

联想记忆
flexible ['fleksəbl]

想一想再看

adj. 灵活的,易弯曲的,柔韧的,可变通的

联想记忆


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