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微软报告显示美国学校缺乏计算机科学培训
一项针对美国教师的最新研究表明，美国学校的计算机科学培训严重不足。
这项研究于上周发布，由美国科技公司微软和国际研究公司舆观联合开展。
该研究向全美500余名K-12教育工作者提出了一系列有关计算机科学和编程技能培训的问题。
研究发现，88%的教师认为，计算机科学对个人未来在职场获得成功至关重要。
微软指出，美国政府预测，到2020年将有140万个与计算机科学有关的工作岗位。但是，美国大学毕业生只能填补其中不到三分之一的工作岗位。微软公司还估计，10年之后，美国职场中有77%的岗位都需要科技相关技能。
微软表示，目前只有40%的美国学校开设包括计算机编程在内的计算机科学课程。该公司表示，具备必要技能的教师资源短缺也是主要问题。
研究显示，30%的教师表示，他们认为自已能力不足，不能帮助学生为未来从事计算机科学或编程工作做准备。还有20%的教师表示，这一责任令他们感到“难以承受”。
另外，25%的教师表示，计算机科学不是学生目前需要考试的科目。约20%的教师表示，他们在课堂上完全不教该科目。
至于计算机科学培训水平较低的原因，教师给出的最常见原因是，缺乏政府资金支持此类项目。约30%的教师将学校没有提供更多科技相关培训归咎于资金短缺。
马克·斯帕维尔是微软公司的教育营销主管。他表示，研究结果显示，教师认为在课堂上开展计算机科学教育“有很高的需求”。斯帕维尔说，“教师将其视为首要任务，此前的研究显示父母也视其为主要任务。但是，相关教育资源供给不足。”
研究发现，83%的教师认为计算机编程可以构建学生的整体创造力。
此外，80%的教育工作者表示，他们认为微软、谷歌、苹果等大型科技公司应该帮助学校教授学生计算机科学技能。约75%的教师表示，他们担心政府在帮助教师培养这些能力时做得不够。
微软表示，最近几年公司已经扩大了与学校系统的合作，以帮助改善计算机科学教育。
微软的其中一个项目名为“中学科技教育和普及”（简称TEALS）。该项目在美国和加拿大的高中教室安排了训练有素的计算机科学专业人员。目标是培训计算机科学相关科目的教师。
微软公司上周宣布，将提供1000万美元用于提升学校的计算机编程。这笔资金将提供给一家名为Code.org的组织。这家非营利组织的总部位于华盛顿州西雅图市，主要为扩大美国学校的计算机科学学习提供支持。该组织表示，他们尤为注重提高女性、少数群体和贫困学生对计算机科学和编程的兴趣。
在微软公司发布这项研究之前，亚马逊公司发表了一份公告。这家大型在线购物网站表示，公司将启动一个新项目，旨在每年教导超过1000万名学生学习编程。
布莱恩·林恩报道。
译文为可可英语翻译，未经授权请勿转载！
