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这里是美国之音慢速英语科技报道。
阅读障碍是一种学习障碍，能干扰人学习词汇的能力，有的阅读者还难以理解所阅读的东西。
专家称美国有5%到10%的人患有阅读障碍，研究者很早就知道，阅读障碍者在写单词或字母时顺序不对。
但一项新研究发现患有阅读障碍的人可能在将注意力从不同感官之间转移会有困难，比如从看东西转为听东西。研究发现玩视频游戏可能帮助阅读障碍者快速学习。
英国牛津大学的凡妮莎·哈拉是这项研究的负责人，她的研究结果发表在《当代生物学》上。研究表明阅读障碍者可能在从所阅读的东西快速转向听的东西上有困难，哈拉博士称这是“跨感官注意力转移迟缓”。
“如果你一边阅读一边听别人大声朗读，你想听清楚他们在读什么，就必须将注意力从听转移到阅读，周而复始。我们发现这些人在将注意力从感官之前切换迟缓。”
在这项研究中，哈拉博士测试了17名阅读障碍患者和另外19名正常阅读者。这些志愿者们被要求在听到声音、看到灯或两者同时发生时按下按钮。哈拉博士将他们的反应速度进行对比。
她发现，在只看到图片或只听到声音时，阅读障碍者和其他人的反映速度一样。但在声音和图片同时出现时，阅读障碍者反应较迟缓。
哈拉博士认为玩视频游戏可能帮助阅读障碍者将看快速切换到听，她说视频游戏中的图像迫使眼睛移动，快速关注图像。
“视频游戏上会不停地跳出图像来，让你的眼睛在屏幕上快速转动，快速反应，玩游戏越快，就越能赶得上。所以视频游戏确实能锻炼注意力系统快速反应。”
研究还表明，阅读障碍者从看切换到听最困难，这可能会影响到教育阅读障碍儿童阅读的方法。
当孩子学习字母表时，他们通常会先看到字母，然后听到声音，或者同时看到和听到。这项研究表明如果阅读障碍者在看到字母或单词前先听到它，那可能就学得快些。
这里是美国之音慢速英语科技报道，我是琼·希姆斯。
