中国人民大学1996年法学(基础理论)专业课考研真题试卷(回忆版)

时间:2014-06-09 10:28:49 来源:可可英语编辑:max 可可英语APP下载 | 可可官方微信:ikekenet

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一、判断正误（每题1分，共10分）
1.法的体系即一国规范性法律文件体系。（）
2.限制解释是对法律规范内容所作的窄于立法原义的解释。（）
3.法律规范的效力只能及于其制定机关管辖的领域。（）
4.在阶级对抗社会中，法的科学性往往受到阶级性的制约。（）
5.法典编纂是一项重要的国家立法活动。（）
6.法律是调整市场经济关系的唯一方式。（）
7.在适用法的过程中，应当以法律为准绳，不应考虑社会道德的要求。（）
8.财产所有权关系是指主体与客体之间的法律关系。（）
9.规范性调整具有很强的针对性，往往用于处理各种具体事件和行为。（）
10．社会主义法的实现通常有赖于主体的自觉遵守，只有当出现违法犯罪行为时，才产生法的适用问题。（）

二、单项选择（每小题1分，共10分）
1.根据宪法规定，国务院各部委有权制定（）。
A 行政法规 B 地方性法规 C 规章 D 单行条例
2.基层人民法院在审判中对法律规范所作的解释是（）。
A 规范性解释 B 非规范性解释 C 学理解释Ｄ非正式解释
3．法的实施是（）旨在实现法律规范要求的活动。
A 国家机关 B 国家机关及其工作人员
C 法律关系参加者 D 全体公民
4．逻辑性规范体现着不同种类的命令性规范，即（）规范之间的逻辑联系。
A 调整性与保护性 B 强行性与任意性
C 义务性与禁止性 D 授权性与义务性
5.下列因素中，决定一国法的渊源的直接因素是（）。
A 法的历史传统 B 国家本质
C 国家职能 D 国家的任务
6.法律制裁对于违法行为的预防作用，主要体现在制裁的（）。
A 严厉性 B 不可避免性 C规范性 D 严肃性
7．（）须经制定机关的上一级人大常委会批准才能生效。
A 行政法规 B 地方性法规 C 自治条例 D 政府规章
8．厉行法制的核心和关键是（）。
A 制定完备的法律 B 国家机关及共工作人员严格依法办事
C 加强法律制裁力度 D 强化社会监督
9．法律类推适用是一种（）。
A 创制法的活动 B 学理解释活动
C 弥补法律空白的措施 D 修正法律的活动
10．在绝对法律关系中，义务人的义务通常表现为（）。
A 作为 B 不作为
C 接受法律制裁的行为 D 恢复权利人权利的行为

三、多项选择（多选或少选均不得分。每小题2分，共10分）
1．规范性文件系统化的方式包括（）等。
A 法规汇编 B 法规清理 C 系统解释 D 制定法律全书
2．我国法律关系的主体包括（）等。
A 自然人 B 国家机关 C 社会组织 D 国家
3.民族自治区人民代表大会有权制定的规范性法律文件包括（）。
A 地方性法规 B 自治条例 C 单行条例 D 规章
4.法的实现的主要形式包括（）等。
A 权利的享用 B 积极义务的履行
C 法制宣传教育 D 禁令的遵守
5.我国封建社会曾经存在过的法源形式包括（）。
A 习惯 B 判例 C 规范性文件 D 学说

四、名词解释（每词4分，共20分）
1.法律心理
2.法律解释
3.法律责任
4.法律调整机制
5.立法程序

五、材料题（简要分析下列事例并回答问题。本题10分）
临时工某甲下放后横穿马路时被某乙驾驶的汽车撞倒，致甲重伤，丧失劳动能力，因而某甲与其单位的劳动合同被解除。
试析：导致某甲与单位间合同关系中止的法律事实是事件还是行为，为什么？

六、简答题（简要回答以下问题的主要内容。每小题10分，共20分）
1.简述我国法律在经济体制改革中的作用。
2.简述我国审判机关适用法律的基本原则。

七、论述题（要求紧扣主题，观点明确，逻辑清晰，注意联系实际。本题20分）
试论民主建设必须纳入法治轨道。

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