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2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

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2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

(17)(本小题满分10分)

△ABC中,D为边BC上的一点,BD=33,2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科) ,2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).求AD.

【命题意图】本题着重考查了正弦定理,三角形外角定理以及正弦的和角公式.

【参考答案】

解:

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

由已知得2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

从而 2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

由正弦定理得

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),

所以2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

【点评】本题考查解三2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)角形中的三角函数,这是近几年高考题目中的热点,可涉及三角恒等变换公式,和差倍半公式,向量数量积,夹角,长度,面积公式以及正余弦定理等等,考查逻辑思维能力和等价转化能力,和08年全国2卷相似,也是一大命题方向,应予以高度重视.

(18)(本2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)小题满分12分)

已知2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)是各项均为正数的等比数列,且

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

(Ⅰ) 求2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)的通项公式;

(Ⅱ)设2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),求数列2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)的前2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)项和2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

(19)(本小题满分12010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)2分)

如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC,AA1=AB,D为BB1的中点,E为AB1上的一点,AE=3EB1.

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

(Ⅰ)证明:DE为异面直线AB1与CD的公垂线;

(Ⅱ)设异面直线AB1与CD的夹角为45o,求二面角A1-AC1-B1的大小.

【命题意图】本题考查直棱柱概念,异面直线距离的定义和二面角求法.

【参考答案】


解法一:

(Ⅰ)连结2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),记2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)的交点为F.因为面2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)为正方形,故2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),且2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).又2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),所以2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),又D为2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)的中点,故2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),G为垂足,由AC=BC知,G为AB中点.

又由底面2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),得2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

连结DG,则2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),故2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),由三垂线定理,得2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

所以DE为异面直线2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)与CD的公垂线.

(Ⅱ)因为2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),故2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)为异面直线2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)的夹角,2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

设AB=2,则2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),H为垂足,因为底面2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),故2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

又作2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),K为垂足,连结2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),由三垂线定理,得2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),因此2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)为二面角2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)的平面角.

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

设平面2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)的法向量为2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),即2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

所以 2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

由于2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)等于二面角2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)的平面角,

所以二面角2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)的大小为2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

【点评】本题着重考查空间思维能力和逻辑推理能力,这类题目是历年高考必考题目,中档难度. 引入空间向量后,可以用代数的方法研究几何图形,降低了传统几何解法添加辅助线的难度,夹角和距离均可利用公式求值,但建系是关键,考生需要好好掌握代数解法.


(20)(本小题满分12分)

如图,由M到N的电路中有4个元件,分别标为T1,T2,T3,T4,电流能通过T1,T2,T3的概率都是2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),电流能通过T4的概率是0.9,电流能否通过各元件相互独立.已知T1,T2,T3中至少有一个能通过电流的概率为0.999.

(Ⅰ)求2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

(Ⅱ)求电流能在M与N之间通过的概率.

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

【命题意图】本题考查相互独立事件的概率,背景新颖,题意明确.

【参考答案】

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

(21)(本小题满分12分)

已知函数2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

(Ⅰ)设2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),求2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)的单调区间;

(Ⅱ)设2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)在区间(2,3)中至少有一个极值点,求2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)的取值范围.

【命题意图】本题考查利用导数研究三次函数的图象和性质,单调区间的求法,取极值的充要条件.

【参考答案】

解:

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

(22)(本小题满分12分)

已知斜率为1的直线2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)与双曲线C:2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)相交于B、D两点,且BD的中点为2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

(Ⅰ)求C的离心率;

(Ⅱ)设C的右顶点为A,右焦点为F,2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),证明:过A、B、D2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)三点的圆与2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)轴相切.

【命题意图】本题综合考查了双曲线的几何性质,三点共线问题以及直线和双曲线的位置关系.

【参考答案】

解:

(Ⅰ)由题设知,2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)的方程为:2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

代入C的方程,并化简,得2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科), ①

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)为BD的中点知2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),故2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科), ②

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

所以C的离心率2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

(Ⅱ)由①、②知,C的方程为:2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

故不妨设2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科).

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

解得2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),或2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)(舍去),

2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)

连结MA,则由2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),从而2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科),且2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)轴,因此以M为圆心,MA为半径的圆经过A、B、D三点,且在点A处与2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)轴相切,所以过A、B、D三点的圆与2010年高考数学真题附解析(全国II卷+文科)轴相切.

【点评】本题着重考查直线和双曲线的位置关系,涉及交点,弦长,两点间距离问题,利用韦达定理转化,体现了数形结合思想和化归转化思想,要求考生有较强的逻辑推理能力和计算能力.常常与向量,不等式,方程等相结合,综合难度较大,具有较好的区分度.考生平时应强化分析和运算能力的训练,提高综合解题能力.

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