根据下文可知主语It, 代指上文的Our classroom, 是动作的承受者, 与动词clean构成被动关系, 应该用被动语态. 根据every day, 可知说的是现在的情况, 应该用一般现在时态. 一般现在时的被动语态的构成:am/is/are+及物动词的过去分词. 主语It, 是第三人称单数, 所以应该是is cleaned,A.
【翻译】
--我们的教室很干净.
--每天都被打扫.

根据We are going to take the high-speed train to Xi'an tomorrow, so an early arrival at the station________. 句意:明天, 我们要乘高铁去西安, 所以被建议提前到车站. 可知主语an early arrival是动作的承受者, 与动词advise构成被动关系, 应该用被动语态. 根据句意, 可知讲述的是现在的建议情况, 应该用一般现在时态. 一般现在时的被动语态的构成:am/is/are+及物动词的过去分词. 主语an early arrival, 是第三人称单数, 所以应该是is advised,B.
【翻译】
明天, 我们要乘高铁去西安, 所以被建议提前到车站.

根据选项中的动词"separate", 可知其含义为"分离". 主语为"things like glass and plastic"（像玻璃和塑料这种东西）. 可知主语是动作的承受者, 故应该用被动语态（be+done）. 句子描述的是一种客观事实, 用一般现在时. 主语things又是复数形式, 故谓语动词应该用are. 故选C.
【翻译】
在瑞士, 像玻璃和塑料这种东西被分成不同的类别, 然后再循环利用.

通过观察句子结构可知该句为含有if（如果）引导的条件状语从句的复合句, 根据主句是一般将来时可知条件状语从句用一般现在时表示将来, 故确定该空处的时态为一般现在时, 又知从句的主语a driver 是谓语动词find的承受者, 二者形成被动关系, 故用被动语态, 故从句的谓语动词为一般现在时的被动语态, 其结构为is/am/are+及物动词的过去分词, 根据主语a driver 是单数形式, 动词be用is, find的过去分词为found, 套用结构, 故选B
【翻译】
如果发现司机把车停在错误的地方, 他将会受到罚款.

结合语境A year has four seasons"一年有四个季节"可知描述的是客观真理, 故确定时态为一般现在时, 主语it代指a year是谓语动词divide into 的承受者, 二者形成被动关系, 故用被动语态, 故谓语动词用一般现在时的被动语态, 其结构为:am/is/are+及物动词的过去分词, 主语it是第三人称单数, be动词用is, divide的过去分词是divided, 故选D
【翻译】
一年有四个季节被分成了12个月.